उत्तर प्रदेशीय प्राथमिक शिक्षक संघ के यशस्वी प्रदेश अध्यक्ष माननीय श्री सुशील कुमार पाण्डेय जी ने आज एक बार पुनः माननीय बेसिक शिक्षा मंत्री (स्वतंत्र प्रभार) डाँ० सतीश द्विवेदी जी से मुलाकात कर शिक्षकों की विभिन्न समस्याओं से अवगत कराया!
उत्तर प्रदेशीय प्राथमिक शिक्षक संघ के यशस्वी प्रदेश अध्यक्ष माननीय श्री सुशील कुमार पाण्डेय जी ने आज एक बार पुनः माननीय बेसिक शिक्षा मंत्री (स्वतंत्र प्रभार) डाँ० सतीश द्विवेदी जी से मुलाकात कर शिक्षकों की विभिन्न समस्याओं से अवगत कराया! शिक्षकों की समस्याओं में प्रमुख रूप से अंतर्जनपदीय स्थानांतरण प्रक्रिया पूर्ण करने व जनपदीय स्थानांतरण प्रक्रिया को बहाल करने एंव नवनियुक्त शिक्षकों के रोके गये विद्यालय आवंटन सहित 17140,18150 के मुद्दे पर विस्तृत वार्ता हुई!
वार्ता में माननीय मंत्री जी के द्वारा अवगत कराया गया कि 17140 के मुद्दे को अतिशीघ्र वित्त विभाग की बैठक समाधान किया जायेगा! इसके साथ ही माननीय मंत्री जी ने पूर्ण आश्वासन देते हुए शिक्षकों के पाल्यों की नियुक्ति, दिव्यांग श्रेणी शिक्षकों की समस्या सहित अन्य समस्याओं को भी गंभीरता से लेते हुए समस्याओं को निस्तारित करने हेतु विभागीय अधिकारियों को निर्देशित किया!
Honorable Mr. Sushil Kumar Pandey, President of Uttar Pradesh Primary Teachers Association, today met Hon'ble Basic Education Minister (Independent Charge) Dr. Satish Dwivedi and apprised him of various problems of teachers!
Honorable Mr. Sushil Kumar Pandey, President of Uttar Pradesh Primary Teachers Association, met the Hon'ble Minister of Basic Education (Independent Charge) Dr. Satish Dwivedi once again today and apprised him of various problems of teachers! Detailed talks were held on the issue of 17140,18150 including completion of inter-district transfer process and restoring the district transfer process and stopped school allocation of newly appointed teachers.
During the talks, it was informed by the Hon'ble Minister that the issue of 17140 will be resolved at the earliest meeting of the Finance Department. Along with this, the Hon'ble Minister gave full assurance and directed the departmental officers to resolve the problems, taking seriously the problems of appointment of teachers' teachers, and the problem of differently-abled category teachers!
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