कायाकल्प विवरण फॉर्मेट,14 बिंदु विवरण प्रारूप,ऑफिस में जमा करने हेतु
1.शुद्ध एवं सुरक्षित पेयजल -
हैंडपंप खराब या रिवर होने की स्थिति में एवं शुद्ध पेयजल ना होने की स्थिति में प्रार्थना पत्र द्वारा ग्राम विकास अधिकारी एवं खंड शिक्षा अधिकारी को समय अंतर्गत अवगत कराना सुनिश्चित करें।
2. बालक शौचालय -
बालक शौचालय अधिकांश विद्यालयों में उपलब्ध हैं। यदि जर्जर ध्वस्त पुनः निर्माण की आवश्यकता हो तो प्रार्थना पत्र में स्पष्ट रूप से विवरण अंकित कर निर्माण वर्ष सहित ग्राम विकास अधिकारी एवं खंड शिक्षा अधिकारी को समय अंतर्गत अवगत कराना सुनिश्चित करें।
3.बालिका शौचालय-
बालिका शौचालय अधिकांश विद्यालयों में उपलब्ध हैं। यदि जर्जर ध्वस्त पुनः निर्माण की आवश्यकता हो तो प्रार्थना पत्र में स्पष्ट रूप से विवरण अंकित कर निर्माण वर्ष सहित ग्राम विकास अधिकारी एवं खंड शिक्षा अधिकारी को समय अंतर्गत अवगत कराना सुनिश्चित करें।
4. शौचालय मूत्रालय में जल नल आपूर्ति -
विद्यालयों में जल-नल आपूर्ति से संबंधित कार्य कमपोजिट ग्रांट से कराए गए हैं। जिन विद्यालयों में धन अभाव के कारण कार्य नहीं कराए गए हैं, उनका कारण स्पष्ट करते हुए ग्राम विकास अधिकारी एवं खंड शिक्षा अधिकारी को समय अंतर्गत अवगत कराना सुनिश्चित करें। जिन विद्यालयोंजिन विद्यालयों में जल-नल आपूर्ति हो गई है, वह क्रियाशील एवं पूर्ण होने चाहिए।
5. शौचालय मूत्रालय का टायलीकरण -
जिन विद्यालयों में टायलीकरण
नहीं है। प्रार्थना पत्र द्वारा ग्राम विकास अधिकारी एवं खंड शिक्षा अधिकारी को समय अंतर्गत अवगत कराना सुनिश्चित करें। यदि कंपोजिट ग्रांट में धनराशि उपलब्ध है तो कार्य पूर्ण कराएं।
6. मल्टीपल हैंड वॉश यूनिट -
जिन विद्यालयों में मल्टीपल हैंडवाश यूनिट का कार्य कमपोजिट ग्रांट से कराया गया है। कृत कार्य गुणवत्ता परक एवं मानक अनुसार पूर्ण होना चाहिए। कुछ विद्यालयों के निरीक्षण में पाया गया है कि हैंडवाश यूनिट के नाम पर केवल पानी की टोटियां ही लगाई गई है। उसमें प्लेटफार्म निर्माण व टाइल्स नहीं लगवाए गए हैं। जिन विद्यालयों में धन अभाव के कारण उक्त कार्य नहीं हो सका है,स्पष्ट रूप से प्रार्थनापत्र द्वारा ग्राम विकास अधिकारी एवं खंड शिक्षा अधिकारी को समय अंतर्गत अवगत कराना सुनिश्चित करें।
7.रसोईघर
जिन विद्यालयों में रसोईघर नहीं है। यदि अतिरिक्त कक्षा कक्ष मानक से अधिक है, तो वैकल्पिक व्यवस्था का का प्रस्ताव उपलब्ध कराएं। यदि नहीं तो बैठक का नवीन निर्माण कराए जाने का प्रस्ताव खंड शिक्षा अधिकारी को उपलब्ध कराना सुनिश्चित करें।
8. कक्षा-कक्ष का टायलीकरण-
जिन विद्यालयों में कक्षा-कक्ष में टायलीकरण नहीं हो पाया है। टायलीकरण कराए जाने हेतु स्पष्ट रूप से प्रार्थनापत्र द्वारा ग्राम विकास अधिकारी एवं खंड शिक्षा अधिकारी को समय अंतर्गत अवगत कराना सुनिश्चित करें।
9. श्यामपट्ट -
समस्त विद्यालयों में श्यामपट्ट हैं। परंतु सभी कक्षा-कक्ष में मानक के अनुसार श्यामपट्ट नहीं है। अतः कक्षा-कक्षों में मानक के अनुरूप श्यामपट्ट से संतृप्त करें।
10. समुचित रंगाई-पुताई
समस्त विद्यालयों में रंगाई-पुताई दर्शाई गई है। समुचित रंगाई-पुताई विद्यालयों के सभी कक्षा कक्षों में होनी चाहिए कुछ विद्यालयों के कक्षा- कक्षों में ताले पड़े रहते हैं उनकी साफ-सफाई, रंगाई-पुताई का कार्य पूर्ण होना चाहिए। तभी समुचित रंगाई-पुताई युक्त विद्यालय माना जाएगा।
11. विद्यालय परिसर में दिव्यांग हेतु सुलभ रैंप/ रेलिंग
कतिपय विद्यालयों में दिव्यांग हेतू सुलभ रैंप/ रेलिंग नहीं है। उक्त प्रधान शिक्षक/ इंचार्ज शिक्षक कंपोजिट ग्रांट से कार्य पूर्ण कराएं।
अन्य विद्यालयों के प्रधान शिक्षक/ इंचार्ज शिक्षक जहां रैंप/रेलिंग युक्त हो उसका पालन करें।
यदि भवन परिसर समतल है तो वहां यह पैरामीटर संतृप्त माना जाएगा।
12. विद्युत वायरिंग व उपकरण
जिन विद्यालयों में वायरिंग है वहां सभी कक्षा-कक्षों में पंखे एवं ट्यूबलाइट क्रियाशील अवस्था में होने चाहिए।
13. विद्युत संयोजन
जिन विद्यालयों में विद्युत संयोजन अपूर्ण है। विद्युत वितरण उपखंड अधिकारी से संपर्क करते हुए कनेक्शन की प्रक्रिया पूर्ण कर विद्युत संयोजन की प्रक्रिया पूर्ण कर संयोजन कराया जाए एवं खंड शिक्षा अधिकारी को कृत कार्यवाही से अवगत कराएं।
14.संपूर्ण बिंदु संतप्त
समस्त फॉर्मेट की पीडीएफ 👇👇✍🏻
श्रीमान महानिदेशक स्कूल शिक्षा उत्तर प्रदेश के द्वारा प्रेषित पत्रों के अनुसार विद्यालयों में ऑपरेशन कायाकल्प के 14 पैरामीटर्स पूर्ण कराए जाने के निर्देश प्रदान किए गए थे जिसकी रिपोर्ट के अवलोकन पर 14 पैरामीटर के संबंध में ब्लॉक स्तर से निम्नलिखित निर्देश प्रदान किए गए।
सूचना उपरोक्त पत्र के अनुसार है
According to the letters sent by Mr. Director General of School Education Uttar Pradesh, instructions were given to complete the 14 parameters of Operation Rejuvenation in the schools, on the observation of the report, the following instructions were provided from the block level in respect of 14 parameters.
1. Pure and safe drinking water
In the event of handpumps being bad or river and not having pure drinking water, make sure to inform the Village Development Officer and Block Education Officer in time by an application.
2. Child toilet -
Child toilets are available in most schools. If there is a need for a dilapidated reconstruction, make sure to inform the Village Development Officer and Block Education Officer in time, including the construction year, by clearly mentioning the details in the application.
3. Girl Toilet -
Girl toilets are available in most schools. If there is a need for a dilapidated reconstruction, make sure to inform the Village Development Officer and Block Education Officer in time, including the construction year, by clearly mentioning the details in the application.
4. Water tap supply in toilet urinal -
Work related to water supply in the schools has been done through the Composite Grant. Make sure to inform the Village Development Officer and Block Education Officer in time by clarifying the reason for the schools in which work has not been done due to lack of funds. The schools which have got water supply, should be functional and complete.
5. Toilets of toilet urinal -
Schools in which telecast
Is not. Make sure to inform the Village Development Officer and Block Education Officer in time by application. If funds are available in the Composite Grant then complete the work.
6. Multiple Hand Wash Unit -
Schools in which Multiple Handwash Unit work has been done through Composite Grant. The finished work should be completed according to quality measure and standard. Inspection of some schools has found that only water bags have been installed in the name of handwash unit. Platform construction and tiles have not been installed in it. In schools in which the said work has not been done due to lack of funds, be sure to inform the Village Development Officer and Block Education Officer in a timely manner through the application.
7.Kitchen
Schools that do not have a kitchen. If the additional class room exceeds the standard, then propose an alternative arrangement. If not, make sure to make the proposal available to the Block Education Officer to make the meeting new.
8. Classification of class room-
Schools in classrooms
Tylerification has not been done. In order to get the Tailification done clearly, make sure to inform the Village Development Officer and Block Education Officer in time by the application.
9. Blackboard -
All schools have blackboards. But not all classrooms have blackboard as per standard. Hence, saturate the blackboard with the standard in the classrooms.
10. Proper dyeing-painting
Dyeing and painting have been shown in all schools. Proper dyeing-painting should be done in all class rooms of the schools. Some schools are kept locked in their classrooms, their cleaning, dyeing-painting should be completed. Only then will the school be properly dyed and painted.
11. Accessible ramp / railing for Divyang in the school premises
Some schools do not have accessible ramp / railing for the differently abled. Complete the work with the said head teacher / incharge teacher composite grant.
Follow the head teacher / incharge teacher of other schools where there is a ramp / railing.
If the building complex is flat, then this parameter will be considered saturated.
12. Electrical wiring and equipment
All classrooms in schools with wiring should have fans and tube lights in working condition.
13. Electrical Connection
Schools in which the electrical connection is incomplete. Contacting the power distribution subdivision officer, complete the process of connection and complete the process of power connection and get the connection done and inform the block education officer about the action taken.
कायाकल्प विवरण फॉर्मेट,14 बिंदु विवरण प्रारूप
